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सीबीएसई केन्द्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (कक्षा VI-VIII में शिक्षण हेतु ) ( गणित एवं विज्ञान वर्ग ) हल प्रश्न-पत्र - दिसम्बर 2018 (पेपर 2)

सीबीएसई

केन्द्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा

(कक्षा VI-VIII में शिक्षण हेतु ) ( गणित एवं विज्ञान वर्ग )

हल प्रश्न-पत्र - दिसम्बर 2018 (पेपर 2)

निर्देश

इस परीक्षा पुस्तिका में चार भाग I, II, III और IV हैं, जिनमें 150 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं, जो प्रत्येक 1 अंक का है

भाग I:                    बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र            (प्रश्न 1 से प्रश्न 30)

भाग II:                   गणित एवं विज्ञान                          (प्रश्न 31 से प्रश्न 90)

भाग III:                 भाषा I (अंग्रेजी)                              (प्रश्न 91 से प्रश्न 120)

भाग IV:                 भाषा II (हिन्दी)                              (प्रश्न 121 से प्रश्न 150)

भाग I: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र

निर्देश: निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए सही / सबसे उपयुक्त विकल्प चुनिए ।

1. सृजनात्मकता को ..............की अवधारणा से संबंधित माना जाता है।

(a) रवादार बौद्धिकता

(b) अभिसृत सोच

(c) विविध सोच

(d) द्रव बौद्धिकता


2. किसी भाषा के स्वीकृत ध्वनि संयोजनों को इसके …………नियमों के अंतर्गत बताया जाता है।

(a) व्याकरणिक

(b) वाक्यात्मक

(c) विभक्ति-विषयक

(d) ध्वनि-संबंधी


3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती है, तो ऐसी स्थिति को कहते हैं

(a) भाषा निर्धारित

(b) संज्ञानात्मक पक्ष

(c) सामाजिक भाषायी उद्धृत

(d) संस्कृति प्रभावित


5. अपने अनुभवों और लक्षणों के आधार पर उपकरणों में खराबी के दिव्या अकसर निर्देशित कार्यों को छोटे-छोटे हिस्सों में विभाजित कर आसान बना लेती है। वह उपयोग करती है

(a) कलन विधि का

(b) मानसिक दृढ़ता का

(c) अनुमानी विधि का

(d) अंतर्दृष्टि का


4. कारण की परिकल्पना का परीक्षण कर रवि उपकरणों की मरम्मत करता है। वह उपयोग करता है

(a) द्वितीयक विस्तारण विधि का

(b) उपलक्ष्य विश्लेषण विधि का

(c) क्रियात्मक जड़ता नियामक विधि का

(d) कम करने की विधि का


6. " पुरुष और महिला की भूमिकाओं का निर्धारण समाज करता है। ' यह कथन बताता है कि

(a) लैंगिकता एक आनुवंशिक प्रतिभा है।

(b) लैंगिकता एक अंतर्ज्ञानी अवतरण है।

(c) लैंगिकता एक सामाजिक अवतरण है।

(d) लैंगिकता एक अंतर्निहित अवतरण है।


7. ग्रेडिंग, कोडिंग, अंकन और क्रेडिट संचय प्रणालियाँ ........ उदाहरण हैं। के कुछ

(a) कक्षा में बच्चों की स्थिति की निरूपण विधि

(b) आलेख - पत्र ( रिपोर्ट कार्ड) में अकादमिक प्रगति को दर्शाने

(c) अधिगमकर्ताओं की उपलब्धि के आकलन की गणन-विधि

(d) परीक्षा के उत्तर-पत्रों के मूल्यांकन की प्रक्रिया


8. अधिगमकर्ताओं की उपलब्धि का आकलन शिक्षकों की सहायता करता है

(a) शिक्षण-अधिगम विधियों की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने में

(b) कक्षाओं में अधिगमकर्ताओं के क्षमता समूह बनाने में

(c) शिक्षण के लिए गतिविधियों की सूची तैयार करने में

(d) अधिगमकर्ताओं के प्रदर्शन का रिकॉर्ड रखने में


9. समावेशी शिक्षा के सिद्धांत पर आधारित है।

(a) समता एवं समान अवसर

(b) सामाजिक अस्तित्व एवं वैश्वीकरण

(c) विश्व बंधुता

(d) सामाजिक संतुलन


10. दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम वर्ष ………………….में लागू किया गया है।

(a) 1995

(b) 1999

(c) 2016

(d) 1992


11. व्यक्तिगत विविधताओं वाले बच्चों को पढ़ाने के लिए ऐसे विद्यालय होने चाहिए जहाँ शिक्षक -

(a) विविध अधिगम आवश्यकताओं के अनुसार विभिन्न शिक्षण-अधिगम प्रविधियों का प्रयोग करने में प्रशिक्षित हों

(b) विशिष्ट व्यक्तिगत विविधताओं वाले बच्चों को पढ़ाने के लिए प्रशिक्षित हों

(c) बच्चों को समरूप अधिगमकर्ता बनाने में प्रशिक्षित हों

(d) व्यक्तिगत विविधताओं के आधार पर वर्गीकृत की गई कक्षाओं के विभिन्न वर्गों में पढ़ा सकें


12. नि:शुक्ल एवं अनिवार्य बाल शिक्षा अधिकार अधिनियम, 2009 दिव्यांग बच्चों की निःशुल्क शिक्षा के अधिकारों को सुनिश्चित करता है

(a) 3 वर्ष से 18 वर्ष तक के लिए

(b) 6 वर्ष से 14 वर्ष तक के लिए

(c) 6 वर्ष से 22 वर्ष तक के लिए

(d) 6 वर्ष से 18 वर्ष तक के लिए


13. विविध अधिगमकर्ताओं के लिए सुगम्य स्वरूपों में शिक्षण-अधिगम सामग्रियाँ प्रदान करने का तात्पर्य ………….से है।

(a) शिक्षण व्यावसायिकता की सार्वभौमिक संहिता

(b) शिक्षण के सार्वभौमिक मानववादी दृष्टिकोण

(c) अधिगम की सार्वभौमिक संरचना

(d) सार्वभौमिक समावेशी शिक्षा के नैतिक विचार

14. स्वजागरूकता एवं संज्ञानात्मक क्षमताओं का नियंत्रण, जैसे योजना बनाना, - समीक्षा करना और संशोधन करना इत्यादि ………………….में अंतर्निहित हैं।

(a) संज्ञानबोध

(b) संज्ञान

(c) समायोजन

(d) केंद्रीकरण


15. जब बच्चे प्राप्त की गई सूचनाओं की व्याख्या करने के लिए अपने अनुभवों के आधार पर सोचते हैं, तो उसे……………. कहा जाता है।

(a) सृजनात्मक सोच

(b) अमूर्त सोच

(c) मूर्त सोच

(d) प्रतिक्रियावादी सोच


16. अधिगमकर्ताओं को व्यक्तिगत क्षमता के आधार पर उनकी कठिनाईयों के विभिन्न स्तरों को ध्यान में रखते हुए पढ़ाने की विधि को ……………कहा जाता है।

(a) चयनित अनुदेशन

(b) सटीक शिक्षण

(c) त्रुटिहीन अनुदेशन

(d) विभेदी अनुदेशन


17. प्रतिपालन अधिगम का एक विशिष्ट चरण है, जो अधिगम के………………….. चरण का पूर्ववर्ती है।

(a) अभिप्रेरण

(b) आत्मनिर्भरता

(c) सामान्यीकरण

(d) अधिग्रहण


18. जजोंक का यह मानना है कि संज्ञान और भाव …………….होते हैं।

(a) स्वतंत्र

(b) अंतर्संबंधित

(c) एकीकृत

(d) अन्योन्याश्रित


19. पहले से सीखे हुए कार्यों में सुधार लाने के लिए शिक्षण बच्चों को प्रदर्शन देकर सिखा रहा है। वह शिक्षण की विधि …………….का प्रयोग कर रहा है।

(a) अवलोकन

(b) संशोधन

(c) प्रतिरूपण

(d) अनुकरण


20. मैन्न और जैनिस के अनुसार, निर्णय लेने वाले बच्चे समस्या का विश्लेषण करते हैं, विकल्पों की सूची बनाते हैं

और इसके फायदे और नुकसान के प्रत्येक पहलू पर विचार करते हैं। उसका व्यवहार प्रस्तुत करता है

(a) सतर्क

(b) निवर्तमान

(c) निरंकुश

(d) चौकस


21. एक समस्या सुधारक बच्चा ………..विचार के आधार पर कथनों की सच्चाई या संभावना का मूल्यांकन करता है।

(a) सौंदर्यबोध

(b) अमूर्त

(c) तार्किक

(d) सृजनात्मक


22. जिस दिए गए कार्य को करते समय बच्चे स्वयं आनंद लेते हुए अनुभव प्राप्त करते हैं, उसे कहा जाता है।

(a) उपभोक्ता प्रकार का कार्य

(b) निर्माणात्मक प्रकार का कार्य

(c) समस्यात्मक प्रकार का कार्य

(d) ड्रिल और अभ्यास कार्य


23. बहु-संवेदी, शिक्षण-अधिगम की प्रविधि में अधिगम संवर्धन हेतु दृश्य, श्रव्य, स्पर्श और ……संवेदनाओं का एक साथ प्रयोग किया जाता है।

(a) कर्ण-कोटर

(b) प्रत्यक्षीकरण

(c) अवलोकन

(d) गतिबोधक


24. शरीर के केंद्रीय भाग से परिधियों या अग्रांगों की ओर का विकास दर्शाता है

(a) विकेंद्रीकृत विकास के सिद्धांतों को

(b) मध्य-बाह्य विकास के सिद्धांतों को

(c) सोपानीय विकास के सिद्धांतों को

(d) विकिरणीय विकास के सिद्धांतों को


25. स्कूल बच्चों के समाजीकरण की एक ऐसी संस्था है जहाँ

(a) प्रमुख स्थान स्कूल की दिनचर्या का होता है

(b) प्रमुख स्थान स्कूल की गतिविधियों का होता है।

(c) प्रमुख स्थान स्कूल के शिक्षकों का होता है

(d) प्रमुख स्थान स्कूली बच्चों का होता है


26. जब आप एक शिक्षक समूह से जुड़ जाते हैं और अपने समूह के अन्य लोगों की ही तरह पोशाक धारण करने लगते हैं, तो आप प्रदर्शन कर रहे होते हैं

(a) समूह आज्ञाकारिता का

(b) समूह निर्देश - अनुपालन का

(c) समूह की अनुरूपता का

(d) समूह की पहचान का


27. किसी वस्तु के स्थायित्व की अवधारणा पियाजे के विकास के चरण …………….में प्राप्त हो जाती है।

(a) पूर्व परिचालन

(b) मूर्त परिचालन

(c) औपचारिक परिचालन

(d) संवेदी - गामक


28. व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम की योजना के संदर्भ में बनायी जाती है।

(a) बाल-केंद्रित शिक्षा कार्यक्रम

(b) मुक्त विद्यालयी शिक्षा कार्यक्रम

(c) ई-अधिगम शिक्षा कार्यक्रम

(d) विशेष शिक्षा कार्यक्रम


29. महीनों की आयु के बीच अधिकांश बच्चे शब्दों को मिलाकर छोटे-छोटे वाक्यों में बोलना शुरू कर देते हैं।

(a) 18 से 24

(b) 24 से 30

(c) 30 से 36

(d) 12 से 18


30. बुद्धिलब्धि या आई. क्यू. की अवधारणा दी गई थी

(a) बिने के द्वारा

(b) स्टर्न के द्वारा

(c) टर्मन के द्वारा

(d) गैलटॉन के द्वारा

भाग II : गणित : गणित एवं विज्ञान

निर्देश: निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए सही / सबसे उपयुक्त विकल्प चुनिए ।

(a) 6

(b) 4

(c) 2

(d) 8


33. 700m 2 क्षेत्रफल के एक आयताकार टैंक को भरने के लिए 140m 3 पानी की आवश्यकता है। टैंक में पानी के स्तर की ऊँचाई क्या होगी?

(a) 20 cm

(b) 30 cm

(c) 40 cm

(d) 10cm


34. निम्नलिखित में से मुद्रा के योग का कौशल पढ़ाने के लिए सबसे उपयुक्त रणनीति कौन-सी है?

(a) रोल प्ले

(b) मॉडलों का प्रयोग

(c) बहुत सारी समस्याएँ / प्रश्न हल करना

(d) आई. सी. टी. का उपयोग


35. अपनी कक्षा में गुणा की अवधारणा को पढ़ाने के बाद एक शिक्षक ने अपने बच्चों से 48 को 4 से गुणा करने को कहा। गुणा की उसकी रणनीति के बारे में आप क्या कह सकते हैं? उनके छात्रों में से एक ने इसे मौखिक रूप से हल किया, "48 को 4 से गुणा करने के लिए हम पहले 48 में 48 जोड़ते हैं, जिससे 96 बनता है और फिर 96 और जोड़ते हैं, तो 192 बनता है। इस प्रकार उत्तर 192 है" ।

(a) उसे गुणा की अवधारणा समझ में नहीं आई है।

(b) दी गई समस्या एक गुणा समस्या है और योग की समस्या नहीं है। 

(c) उसने गुणा को बार-बार योग के रूप में समझा है।

(d) बच्चे ने गुणा करने के लिए गलत विधि का उपयोग किया। संख्याओं को गुणा करने के लिए उसे स्थानीय मान ऐल्गोरिद्म का उपयोग करना चाहिए।


36. बच्चों को 'समय' की अवधारणा को प्रस्तावित करने के लिए प्रारंभिक गतिविधि के रूप में निम्नलिखित में से कौन-सी की जानी चाहिए?

(a) बच्चों को पढ़ाना कि घड़ी में समय को कैसे पढ़ा जाए 

(b) बच्चों को पढ़ाना कि बीते हुए समय की गणना कैसे करें

(c) विभिन्न इकाईयों में समय का रूपांतरण करना

(d) समय से संबंधित वाक्यांशों के साथ पूर्व अनुभवों के बारे में चर्चा करना


37. निम्नलिखित में से कौन-सा मूल्यांकन का उद्देश्य नहीं है?

A. छात्र के विकास की निगरानी करना

B. निर्देशक निर्णय लेना

C. पाठ्यक्रम की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करना

D. प्रदर्शन के आधार पर बच्चों की रैंकिंग करना

नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुनिए । 

(a) D

(b) B

(c) C

(d) A


38. उच्च प्राथमिक स्तर पर गणित पढ़ाने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी विधि सबसे अधिक उपयुक्त है?

(a) व्याख्यान विधि

(b) गतिविधि - आधारित अधिगम

(c) समस्या समाधान विधि

(d) प्रदर्शन विधि


39. उच्च प्राथमिक स्तर पर गणित अधिगम के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा सबसे अधिक आवश्यकता है?

(a) किसी समस्या को हल करने के विभिन्न तरीकों की खोज करना

(b) सभी सूत्रों को याद करना

(c) शिक्षक बोर्ड पर जो लिखता है, उसका सही ढंग से नकल करना

(d) एक समस्या को कई बार हल करना 


40. उच्च प्राथमिक स्तर पर गणित की कक्षा में उपयोग होने वाली पूछताछ की रणनीति -

(a) कक्षा को कोलाहलपूर्ण बनाती है क्योंकि बच्चे बहुत ज्यादा बात करेंगे

(b) बच्चों के बीच तनाव पैदा कर सकती है और उन्हें शिक्षक के अधिकार को स्वीकार करने के लिए मजबूर कर सकती है

(c) बच्चों को उनके विचार या समझ व्यक्त करने और आलोचनात्मक रूप से सोचने में मदद करती है

(d) को हतोत्साहित करना चाहिए क्योंकि यह उस बच्चे को नीचा दिखाती है जो उत्तर देने में असमर्थ है।


41. एक शिक्षक ने कक्षा VIII के बच्चों को क्षेत्रफल मापन सिखाया है, लेकिन उनके कई छात्र क्षेत्रफल और आयतन की विभिन्न इकाईयों के उपयोग के बीच उलझन में हैं। बच्चों में इस तरह के भ्रम का कारण क्या हो सकता है?

(a) बच्चों ने विभिन्न इकाईयों को याद नहीं किया है। 

(b) अलग-अलग इकाईयों को उनके दैनिक जीवन से संबंधित किए बिना सभी को एक साथ बताया गया है।

(c) कक्षा VIII के शिक्षार्थी के लिए क्षेत्रफल मापन की अवधारणा एक कठिन विषय है।

(d) बच्चों को क्षेत्रफल की इकाईयों का उपयोग नहीं आता था। 


42. कक्षा में गणितीय वार्तालाप को प्रोत्साहित करने का सबसे उपयुक्त उद्देश्य निम्नलिखित में से कौन-सा हो सकता है?

(a) गणित से डरने वाले बच्चों को कक्षा में आपस में बातचीत करने (अंतः क्रिया) में सक्षम होना चाहिए

(b) गणित के विषयों के बारे में कक्षा में बहस आयोजित करना

(c) बच्चों को गणित की कक्षा में प्रमेय और सूत्रों के वाचन में सक्षम होना चाहिए

(d) गणितीय विवरणों के बारे में बात करते हुए और उनका उपयोग करते समय बच्चों को एक सटीक भाषा का उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए


43. गणित में नैदानिक परीक्षण का उद्देश्य है \

(a) माता-पिता को प्रतिक्रिया देना

(b) प्रगति रिपोर्ट भरना

(c) अंतिम अवधि की परीक्षा के लिए प्रश्न-पत्र की योजना बनाना

(d) बच्चों की समझ में अंतर जानना


44. उपचारात्मक शिक्षण सहायक है

(a) पाठ की पुनरावृत्ति के लिए

(b) खेल मार्ग विधि द्वारा शिक्षण के लिए

(c) कमजोर छात्रों की सीखने की कठिनाईयों को दूर करने के लिए

(d) पूरी कक्षा को पढ़ाने के लिए


45. निम्नलिखित में से कौन-सी एक गणितीय प्रक्रिया नहीं है?

(a) रटना

(b) आकलन

(c) मापन 

(d) मानसदर्शन


46."गणित सीखने में त्रुटियाँ एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।" यह कथन है

(a) सत्य, क्योंकि त्रुटियाँ बच्चे की सोच को दर्शाती हैं। 

(b) असत्य, क्योंकि गणित सटीक है।

(c) सत्य, क्योंकि त्रुटियाँ प्राप्त अंकों के बारे में प्रतिक्रिया प्रदान करती हैं

(d) असत्य, क्योंकि लापरवाही के कारण त्रुटियाँ होती हैं।


47. 'आकार' पढ़ाते समय एक शिक्षक ऐतिहासिक स्थानों की यात्रा की योजना बना सकता है, क्योंकि

A. अवकाश समय प्रदान करने की आवश्यकता है क्योंकि अधिकांश पाठ्यक्रम समय पर पूरा हो चुका है

B. यह संचार कौशल में सुधार करने का अवसर होगा 

C. आकार हर वास्तुकला का एक अभिन्न हिस्सा है और इस तरह की यात्राएँ विषयों में संबंध को प्रोत्साहित करती हैं

D. शिक्षा बोर्ड द्वारा फील्ड ट्रिप की सिफारिश की जाती है. इसलिए इसका आयोजन अवश्य किया जाना चाहिए

नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुनिए ।

(a) C

(b) B और C

(c) A, C और D

(b) A और B


48. एक छात्र को एक घन की सतह का क्षेत्रफल निकालने के लिए कहा गया था।

उसने आयतन निकाला।

गणना में त्रुटि का/ के कारण है/हैं

A. छात्र कक्षा को उबाऊ पाता है, क्योंकि उसे गणित की कक्षा पसंद नहीं है

B. छात्र उस कक्षा में अध्ययन करने के लिए उपयुक्त नहीं है 

C. छात्र सतह का क्षेत्रफल और आयतन की अवधारणा को समझने में सक्षम नहीं है 

D. छात्र सतह का क्षेत्रफल और आयतन की अवधारणा को समझ गया है

नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुनिए ।

(a) B और C

(b) D

(c) A और B

(d) C



50. एक दुकान ने अपनी कीमतों में 10% की कमी की। एक सामान की नई कीमत क्या है, जो पहले ₹500 में बेची जाती थी?

(a) ₹550

(b) ₹450

(c) ₹400

(d) ₹510



52. एक सिक्का 10 बार उछाला जाता हे और परिणाम इस प्रकार अवलोकित किए जाते हैं:

H, T, H. T, T, H, H, T, H, H

(H चित है; T पट है)

चित प्राप्त करने की संभावना क्या है?



54. निम्नलिखित 3D आकृतियों में से किसमें शीर्ष नहीं होता है?

(a) प्रिज्म 

(b) शंकु

(c) गोला

(d) पिरामिड




57. ज्यामितीय निरूपण, जो पूरे और उसके अंश के बीच संबंध दिखाता है, है

(a) पाई चार्ट

(b) दण्ड आलेख

(c) चित्रलेख

(d) हिस्टोग्राम


58. यदि q एक प्राकृतिक संख्या p का वर्ग है, तो p है

(a) q का वर्गमूल 

(b) q के बराबर

(c) q से बड़ा

(d) q का वर्ग



60. एक पार्क में 784 पौधे व्यवस्थित किए जाते हैं ताकि पंक्ति में पौधों की संख्या, पंक्तियों की संख्या के समान ही हो। प्रत्येक पंक्ति में पौधों की संख्या है

(a) 28

(b) 38

(c) 48

(d) 18


61. निम्नलिखित में से कौन-सा पेट्रोलियम का उत्पाद नहीं है?

(a) सी. एन. जी.

(b) पैराफिन मोम

(c) बिटूमेन

(d) मिट्टी का तेल


62. रेड डेटा बुक का रिकॉर्ड रखती है।

(a) विलुप्त प्रजातियों

(b) वनस्पति

(d) संकटापन्न प्रजातियों

(c) पशुवर्ग

63. जूते के सोल असमतल क्यों किए जाते हैं?

(a) जड़त्व घटाने के लिए

(b) जड़त्व बढ़ाने के लिए 

(c) जूते का जीवन बढ़ाने के लिए

(d) जूते को और मजबूती देने के लिए 


64. सारिका ने आसुत जल एक बोतल में लिया और पता लगाने की कोशिश की कि वह विद्युत का सुचालक है या नहीं। उसे क्या प्राप्त होने की संभावना है?

(a) यह विद्युत का सुचालक है।

(b) यह एक विद्युत्रोधी है।

(c) यह विद्युत का कमजोर चालक है।

(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं


65. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?

(a) किसी विद्युत परिपथ में सुरक्षित प्रवाहित होने के लिए विद्युत धारा की अधिकतम सीमा है।

(b) सभी भवनों के विद्युत परिपथों में फ्यूज लगाए जाते हैं।

(c) यदि परिपथ में उपयुक्त फ्यूज लगाया जाए, तो सुरक्षित सीमा से अधिक विद्युत धारा होने पर यह उड़ जाएगा।

(d) किसी विद्युत परिपथ में सुरक्षित प्रवाहित होने के लिए विद्युत धारा की न्यूनतम सीमा है।


66. निम्नलिखित में से किस स्थान की चक्रवात से सबसे अधिक प्रभावित  होने की संभावना है?

(a) पुरी 

(b) मुम्बई

(c) गोवा

(d) पोरबंदर


67. पृथ्वी पर ऋतुएँ बदलती हैं, क्योंकि-

(a) पृथ्वी का घूर्णन अक्ष इसकी कक्षा के तल के सापेक्ष झुका हुआ है

(b) पृथ्वी और सूर्य के बीच की दूरी नियत नहीं है

(c) पृथ्वी का घूर्णन अक्ष इसकी कक्षा के तल के समानांतर है 

(d) पृथ्वी का घूर्णन अक्ष इसकी कक्षा के तल के लम्बवत् हैं



69. विज्ञान में रचनात्मक आकलन क्यों महत्वपूर्ण हैं?

(a) यह शिक्षार्थियों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण के विकास में सहायक है।

(b) यह निदानात्मक है।

(c) यह विज्ञान को अच्छे प्रकार से समझने में सहायक है।

(d) यह लेना आसान है।

70. विद्यालयों में विज्ञान मेले का आयोजन क्यों किया जाता है?

(a) शिक्षार्थियों को उनकी परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करने में सहायता करने के लिए

(b) शिक्षार्थियों में विज्ञान में सृजन एवं प्रयोग करने की क्षमता का विकास करने के लिए

(c) शिक्षार्थियों का उनके प्रदर्शन के आधार पर मूल्यांकन करने के लिए

(d) शिक्षार्थियों को विज्ञान में उच्च शिक्षा के लिए तैयार करने के लिए 


71. एक शिक्षक के नाते निम्नलिखित में से किसे आप शिक्षण में वैज्ञानिक विधा के लिए सबसे उपयुक्त समझते हैं?

(a) अवधारणाओं के शिक्षण हेतु तकनीकी का प्रयोग दिखाना

(b) शिक्षार्थियों को परियोजनाएँ देना

(c) अवधारणाओं से संबंधित गतिविधियों को शिक्षार्थियों से कराना 

(d) शिक्षार्थियों को कक्षा में अवधारणाओं को स्पष्ट करना


72. एन. सी. एफ. 2005 के अनुसार, "अच्छी विज्ञान शिक्षा जीवन के प्रति सही होती है"। इसका क्या अर्थ है ?

(a) विज्ञान बालक को अर्थपूर्ण ढंग से व्यस्त करने में सक्षम हो ।

(b) विज्ञान बालक को वैज्ञानिक ज्ञान अर्जित करने की प्रक्रियाओं को सीखने लायक बनाए ।

(c) विज्ञान आसान जीवन व्यतीत करने में सहायक हो । 

(d) विज्ञान बालक को कार्य की दुनिया में प्रवेश हेतु तैयार करे।


73. निम्नलिखित में से कौन-सा वैज्ञानिक दृष्टिकोण का गुण नहीं हैं?

(a) अधिक सीखने की उत्सुकता 

(b) समस्याओं के प्रति व्यवहार में वस्तुनिष्ठता

(c) कठिन कार्य

(d) खुला मस्तिष्क


74. हरि कक्षा VI के शिक्षार्थियों को घूर्णन गति पढ़ाना चाहता है। निम्नलिखित में से कौन-सी सबसे अच्छी विधा होगी ?

(a) गतिविधि-आधारित शिक्षण

(b) उदाहरण देना

(c) प्रदर्शन

(d) चर्चा 


75. निम्नलिखित में से कौन-सा विज्ञान अधिगम का एक महत्वपूर्ण उद्देश्य है ?

(a) विज्ञान की विषयवस्तु की जानकारी एकत्रित करना

(b) अध्ययनकर्ताओं में ईमानदारी, अखंडता और सहयोग के मूल्यों की प्राप्ति

(c) अपने सहपाठियों को विज्ञान का ज्ञान अर्जित करने में सहायता करना

(d) विज्ञान का ज्ञान अर्जित करना


76. विज्ञान के मूल्यांकन में सतत एवं समग्र मूल्यांकन का अर्थ है

(a) अधिक आवर्ती जाँच एवं परीक्षा

(b) अधिगम के आकलन हेतु सामान्य गतिविधियाँ और अभ्यास 

(c) विज्ञान के सभी पहलुओं का मूल्यांकन

(d) अंतिम एवं रचनात्मक मूल्यांकन

77. निम्नलिखित में से कौन-सा समस्या समाधान विधि का एक चरण नहीं है?

(a) समाधान का प्रयास करना

(b) निष्कर्ष निकालना

(c) अवलोकन

(d) स्थिति की कल्पना करना


78. निम्नलिखित में से कौन-सा विज्ञान में अनुरूपता विधि का एक चरण है?

(a) अमूर्तता का प्रस्तुतीकरण

(b) अवधारणाओं को एक-दूसरे से जोड़ना

(c) उपयोग

(d) समानताओं का चित्रण


79. संसार में पाये जाने वाले सबसे लंबे सर्प है

(a) ऐनाकोंडा

(b) बोआ

(c) जालीदार अजगर

(d) वाइपर


80. विश्वभर में लोगों द्वारा योग किया जाता है, क्योंकि

(a) यह लोगों को स्वस्थ रखता है।

(b) यह भूख बढ़ाता है

(c) यह खुशियाँ लाता है

(d) यह एक आसान व्यायाम है।

81. चेचक के टीके का आविष्कार ………………. के द्वारा किया गया।

(a) रॉबर्ट कोच

(b) एडवर्ड जेनर

(c) अलेक्जेंडर फ्लेमिंग

(d) रोनाल्ड रॉस


82. निम्नलिखित में से किसका उपयोग एक परिरक्षक के रूप में किया जाता है?

(a) सोडियम बेंजोएट 

(b) अमोनियम सल्फेट

(c) सोडियम क्लोराइड

(d) कॉपर सल्फेट


83. यीस्ट का उपयोग ………….के उत्पादन में किया जाता है।

(a) दही

(b) चीनी

(c) साधारण नमक 

(d) एल्कोहॉल


84. माइटोकॉन्ड्रिया ए. टी. पी. :: राइबोसोम : ?

(a) वसा

(b) प्रोटीन

(c) विटामिन

(d) कार्बोहाइड्रेट


85. यदि एक सरल लोलक की आवृत्ति 2 हर्ट्ज हो, तो यह 16 सेकंड में कितने दोलन पूरे करेगा ?

(a) 16

(b) 32

(c) 64

(d) 8


86. निम्नलिखित में से कौन-सी धातु वायु में रखने पर जल उठती है?

(a) मैग्नीशियम

(b) जस्ता (जिंक)

(c) ऐल्यूमिनियम

(d) सोडियम


87. मैग्नीशियम हाइड्रॉक्साइड [Mg(OH)2] का उपयोग ……….के रूप में किया जाता है। 

(a) अपचायी कारक

(b) प्रति अम्ल

(c) किण्वन कारक

(d) ऑक्सीकारक


88. निम्नलिखित में से कौन-सी गैस पॉप की ध्वनि के साथ जलती है?

(a) हाइड्रोजन

(b) नाइट्रोजन डाइऑक्साइड

(c) सल्फर डाइऑक्सइड

(d) ऑक्सीजन


89. निम्नलिखित में से कौन सा/से असंपर्क बल का/ के उदाहरण हैं/हैं?

(a) पेशीय बल

(b) चुम्बकीय बल

(c) (a) और (b) दोनों 

(d) गुरुत्वाकर्षण बल


90. मधुमेह रोग किस हॉर्मोन द्वारा नियंत्रित होता है?

(a) एड्रेनेलिन 

(b) इंसुलिन

(c) थाइमोसिन

(d) थायरॉक्सिन


Section III: Language I - English

Directions: Answer the following questions (Qs. 91-105) by selecting the correct/most appropriate options.

91. Grammar-translation method is basically used to teach

(a) foreign language

(b) rules of any language usage

(c) classical language

(d) grammar


92. Which one of the following can be used as a rubric for the assessment of fluency and coherence of language?

(a) Can initiate and logically develop simple conversation on a familiar topic

(b) Is always comprehensible, uses appropriate intonation

(c) Demonstrates hesitation to find words or use correct grammatical structures

(d) Can express with some flexibility and appropriacy on variety of topics


93. Which one of the following is not the objective defined by NCF-2005 for teaching English at upper primary level?

(a) To use dictionary suitable to their needs

(b) To be able to articulate individual/personal responses effectively

(c) To promote learners' conceptualization of printed texts in terms of heading, paragraph and horizontal lines

(d) To negotiate their own learning goals and evaluate their own progress; edit, revise, review their own work


94. If you are listening to the descreption of how to reach a specific location, then you are doing

(a) focused listening

(b) intensive listening

(c) extensive listening

(d) casual listening


95. If a language teacher has put the words 'school, teacher, headmaster, peon' in a group, then she is following

(a) semantic grouping

(b) phonetic grouping

(c) grammatical grouping

(d) lexical grouping


96. "At the initial stages of language learning,_____ may be one of the languages for learning activities that create the child's awareness to the world."

(a) Vernacular language

(b) Second language

(c) Hindi

(d) English


97. Little or no attention is given to pronunciation in __method.

(a) grammar-translation

(b) CLT

(c) SLT

(d) audio-lingual


98. Which one of the following does not come under the principle of selection and gradation?

(a) Availability

(b) Coverage

(c) Frequency

(d) Accuracy


99. The phenomenon, where a single word is associated with two or several related meanings, is known as —

(a) homgraph

(b) polysemy

(c) homonymy

(d) homonyms


100. "The dog lived in the garden, but the cat, who was smarter, lived inside the house" is an example of —

(a) complex compound sentence

(b) complex sentence

(c) compound sentence

(d) simple sentence


101. If a student of language is cramming his/her answers, then he/she would not be able to -

(a) attempt vocabulary-based exercise

(b) attempt structural questions

(c) attempt creative writing

(d) attempt question answers


102. During reading, if a student is piercing information together as they read a text keeping track of what is happening, he/ she is-

(a) skimming

(b) paraphrasing

(c) synthesizing

(d) inferring


103. Which one of following does not affect the intonation?

(a) Tone

(b) Rhythm

(c) Loudness

(d) Voice/Pronunciation


104.______ are involved in thinking.

(a) Image, imagination, concept, proposition

(b) Imagination, language, concept, proposition

(c) Image, language, concept, proposition

(d) Image, language, imagination, proposition


105. Language laboratory is the place where the learners have to listen on headphone. The language labs are set up with a view to provide listening activities in order to develop -

(a) speech habit

(b) criticizing habit

(c) listening activities

(d) analysis habit


Directions: Read the passage carefully and answer the questions that follow (Qs. 106-114) by selecting the correct/most appropriate options.


Born out of the forces of globalization, India's IT sector is undertaking some globalization of its own. In search of new sources of rapid growth, the country's outsourcing giants are aggressively expanding beyond their usual stomping grounds into the developing world; setting up programming centres, chasing new clients and hiring local talent. Through geographic diversification, Indian companies hope to regain some momentum after the recession. This shift is being driven by a global economy in which the US is no longer the undisputed engine of growth.

India's IT powers rose to prominence largely on the decisions made by American executives, who were quick to capitalize on the cost savings to be gained by outsourcing noncore operations, such as systems programming and call centres, to specialists overseas.

Revenues in India's IT sector surged from $4 billion in 1998 to $59 billion last fiscal, but with the recession NASSCOM forecasts that the growth rate of India's exports of IT and other business: services to the US and Europe will drop to at most 7% in the current fiscal year, down from 16% last year and 29% in 2007-08. Factors other than the crisis are driving India's IT firms into the emerging world. Although the US still accounts for 60% of the export revenue of India's IT sector, emerging markets are growing faster. Tapping these more dynamic economies won't be easy, however. The goal of Indian IT firms for the past 30 years has been to woo clients outside India and transfer as much of the actual work as possible back home, where lower wages for highly skilled programmers allowed them to offer significant cost savings. With costs in other emerging economies equally low, Indian firms can't complete on price alone.

To adapt, Indian companies which are relatively unknown in these emerging nations are establishing major local operations around the world, in the process hiring thousands of locals. Cultural conflicts arise at times while training new recruits. In addition, IT firms also have to work extra hard to woo business from emerging market companies still unaccustomed to the concept of outsourcing. If successful, the future of India's outsourcing sector could prove as bright as its past.


106. What is the author trying to convey through the phrase "India's IT sector is undertaking some globalization of its own"? -

(a) The Indian IT sector is competing with other emerging nations for American business.

(b) The Indian IT sector is considering outsourcing to developing economies.

(c) Indian IT firms are engaging in expanding their presence internationally.

(d) India has usurped America's position as the leader in IT.


107. Which of the following factors made the services offered by the, Indian IT attractive to the US?

A. Indian IT companies had expertise in rare core operations

B. The US lacked the necessary infrastructure and personnel to handle mass call centre operations

C. Inability of other equally cost-efficient developing countries to comply with their strict policies

(a) Only A

(b) Only A and B

(c) Only C

(d) None of these


108. What has caused Indian IT firms to change the way they conduct business in developing countries?

(a) The demands of these markets are different from those of India's traditional customers

(b) Wages demanded by local workers are far higher than what they pay their Indian employees

(c) Stringent laws which are not conducive to outsourcing

(d) The volume of work being awarded cannot be handled by Indian firms


109. What do the NASSCOM statistics about Indian IT exports indicate?

(a) Indian IT firms charge exorbitantly for their services

(b) India has lost out to other emerging IT hubs

(c) The Indian IT sector should undergo restructuring

(d) Drop in demand for IT services by Europe and the US


110. According to the passage, which one of the following is not a difficulty that Indian IT firms will face in emerging markets?

(a) Local IT services are equally cost-effective

(b) The US is their preferred outsourcing destination

(c) Conflicts arising during the training of local talent

(d) Mindset resistant to outsourcing


111. Which of the following is/are not true in the context of the passage?

A. The recession severely impacted the US but not India.

B. India is trying to depend less on the US as a source of growth.

C. The future success of Indian IT firms depends on emerging markets.

(a) Only B and C

(b) Only A

(c) Only B

(d) All A, B and C


112. Which one of the following words is most similar in meaning to the word 'chasing' as used in the passage?

(a) Harassing

(b) Deprived

(c) Pursuing

(d) Challenging


113. Which one of the following words is most opposite to the meaning of the word 'undisputed' as used in the passage?

(a) Doubtful

(b) Pestering

(c) Emphasized

(d) Running


114. Other than crisis, what is driving IT companies to seek other options?

(a) Emerging markets

(b) The US makes more than 60% of India's export revenue

(c) None of the above

(d) Both (a) and (b)


Directions: Read the extract given below and answer the questions that follow (Qs. 115-120) by selecting the correct/ most appropriate options.

Break, Break, Break,

On thy cold gray stones, O sea!

And I would that my tongue could utter


The thoughts that arise in me.

O, well for the fisherman's boy,

That he shouts with his sister at play!

O, well for the sailor lad, That he sings in his boat on the bay!

And the stately ships go on To their haven under the hill;

But O for the touch of a vanish'd hand,

And the sound of a vioce that is still!

Break, Break, Break,

At the foot of thy crags, O Sea!

But the tender grace of a day that is dead

Will never come back to me.


115. What is 'breaking' in 'Break, Break, Break"?

(a) Poet's heart

(b) The wind

(c) The sunshine through the clouds

(d) The sea


116. The mood of the speaker in 'Break, Break, Break' is-

(a) lighthearted

(b) somber and grieved

(c) energized

(d) contemplative and hopeful


117. The speaker in 'Break, Break, Break' observes all the following, except —

(a) a sailor boy singing

(b) a lady in

(c) ships coming in a tower

(d) children playing


118. The speaker of 'Break, Break, Break' cannot-

(a) see

(b) speak

(c) hear

(d) feel


119. In the first two lines of the poem, the poet -

(a) apostrophe uses

(b) assonance

(c) metaphor

(d) simile


120. The phrase 'haven under the hill' is an example of —

(a) metaphor

(c) personification

(b) alliteration

(d) Simile


भाषा IV भाग IV: भाषा

निर्देश: नीचे दिए गए प्रश्नों (प्र. सं. 121 से 135) के सही / सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए ।

121. आकलन का प्रयोग .........के लिए होना चाहिए। 

(a) कितना सीखा को आँकन

(b) परस्पर तुलना

(c) भाषा की जानकारी

(d) सीखने में मदद


122 दृश्य-श्रव्य सामग्री का प्रयोग तब उपयोगी होता है जब बच्चे-

(a) उस पर अपनी बौद्धिक प्रतिक्रिया दे सकें

(b) उसकी भाषा का अनुकरण कर सकें 

(c) उसके बनने की प्रक्रिया को बता सकें

(d) उसे बहुत सरलता से समझ सकें 


123. उच्च प्राथमिक स्तर पर विभिन्न उद्देश्यों के लिए किए जाने वाले लेखन कार्य में सबसे महत्वपूर्ण है 

(a) आपदा प्रबंधन पर स्लोगन लिखना

(b) अधूरी कहानी का अंत लिखना

(c) डायरी लिखना

(d) जल संरक्षण का विज्ञापन बनाना


124. उच्च प्राथमिक स्तर पर हिंदी भाषा के आकलन का सबसे कमजोर बिंदु है

(a) लेखन में तार्किकता का समावेश

(b) भाषा का सृजनात्मक प्रयोग

(c) संस्कृतनिष्ठ शब्दावली का प्रयोग

(d) लिखने में नए शब्द इस्तेमाल करना


125. भाषा और लिपि के बीच

(a) कोई निश्चित संबंध नहीं होता

(b) एक तार्किक संबंध होता है 

(c) कोई संबंध होता ही नहीं है।

(d) एक निश्चित संबंध होता है


126. उच्च प्राथमिक स्तर पर हिंदी भाषा का आकलन करते समय आप सर्वाधिक बल किस पर देंगे?

(a) मौखिक परीक्षा

(b) पोर्टफोलियो

(c) जाँच सूची

(d) लिखित परीक्षा


127. बहुभाषिक कक्षा में बच्चों की भाषाएँ

(a) संसाधन के रूप में इस्तेमाल की जा सकती हैं। 

(b) एक जटिल समस्या है, जो अन्य समस्याएँ पैदा करती हैं

(c) हिंदी भाषा की कक्षाओं से बाहर ही रहनी चाहिए

(d) बहुत गंभीर समस्या है, जिसका कोई समाधान नहीं है। 


128, उच्च प्राथमिक स्तर पर व्याकरण पढ़ाने की आगमन पद्धति में

(a) उदाहरण से नियम की ओर जाते हैं। 

(b) नियम से उदाहरण की ओर जाते हैं।

(c) व्याकरण की पाठ्य-पुस्तक पर केंद्रित रहते हैं।

(d) जटिल से सरल की ओर जाते हैं।


129. अंतर्निहित भाषा क्षमता का संबंध के……….. साथ है।

(a) पियाजे

(b) स्किनर

(c) वाइगोत्स्की

(d) चॉम्स्की


130. उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने-सिखाने का एक उद्देश्य है -

(a) साहित्य की गद्य एवं पद्य विधाओं की रचना

(b) हिंदी भाषा के समग्र इतिहास के बारे में जानना 

(c) भाषा की नियमबद्ध प्रकृति की पहचान और उसका विश्लेषण करना

(d) व्याकरण के सभी नियमों को कंठस्थ करना


131. हिंदी भाषा सीखने के संदर्भ में कक्षा आठ में पढ़ने वाले बच्चे से यह अपेक्षित है कि वह -

(a) हिंदी भाषा के मुहावरों और लोकोक्तियों को जान सके सके

(b) विभिन्न संदर्भों में हिंदी भाषा का प्रभावी प्रयोग कर 

(c) तत्समप्रधान भाषा का प्रभावी प्रयोग कर सके

(d) हिंदी भाषा की समस्त नियमावली को जान सके


132. हिंदी भाषा सीखने-सिखाने के लिए अनिवार्य है

(a) समृद्ध भाषा परिवेश की उपलब्धता

(b) हिंदी भाषा की लिखित परीक्षा

(c) भाषा की दृश्य-श्रव्य सामग्री की उपलब्धता

(d) भाषा की पाठ्य पुस्तक की उपलब्धता 


133. उच्च प्राथमिक स्तर पर हिंदी भाषा के आकलन में सबसे महत्वपूर्ण

(a) हिंदी भाषा की बारीकियों की समझ व प्रयोग 

(b) हिंदी भाषा के साहित्यकारों की जानकारी 

(c) हिंदी भाषा की मानक वर्तनी की जानकारी 

(d) हिंदी भाषा के व्याकरण की जानकारी

134. भाषा अर्जन के संबंध में कौन-सा कथन सही है?

(a) यह सरल होता है। 

(b) यह कठिन होता है। 

(c) यह सीखा जाता है। 

(d) यह सहज होता है।

135. उच्च प्राथमिक स्तर पर विभिन्न विषयों पर आधारित पाठों को पाठ्य पुस्तक में शामिल करने का उद्देश्य है 

(a) बच्चों को विभिन्न प्रयुक्तियों से परिचित कराना

(d) बच्चों को विभिन्न विषयों की जानकारी देना

(c) अन्य विषयों का सरलीकरण करना

(b) अन्य विषयों को सीखने में मदद करना


निर्देश: नीचे दिए गए अनुच्छेद को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (प्र. सं. 136 से 143) के सही सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए ।

मेरा थोड़ा बहुत संबंध साहित्य की दुनिया से भी है। यही हालात मैं यहाँ भी देखता हूँ। यूरोपीय साहित्य का फैशन हमारे उपन्यासकारों, कहानी लेखकों और कवियों पर झट हावी हो जाता है। मैं अपने प्रांत पंजाब की बात करता मेरे पंजाब में युवा कवियों की नयी पौध सामाजिक व्यवस्था के खिलाफ इंकलाबी जज्बे से ओत-प्रोत है। इसमें भ्रष्टाचार, अन्याय, शोषण को हटाने और एक नयी व्यवस्था बनाने की बात की गई है। हाँ, हमें सामाजिक बदलाव की ज़रूरत है और इन कविताओं में बातें तो बहुत अच्छे ढंग से कही गयी हैं पर इनका स्वरूप देसी नहीं है। इस पर पश्चिम का प्रभाव है। परिणाम यह है कि यह सारा इंकलाब एक छोटे-से कागज पर सीमित रह जाता है। बस, साहित्यिक समझ रखने वाले एक छोटे से समूह में इनकी बात होती है। किसान, मजदूर, जो शोषण को झेल रहे हैं, जिन्हें वे इंकलाब की प्रेरणा देना चाहते हैं, वे इसे समझ ही नहीं पाते हैं। इस साल मेरी मातृभूमि पंजाब में मुझे गुरुनानक विश्वविद्यालय के सीनेट का सदस्य बनाने के लिए नामित किया गया। जब मुझे उसकी पहली मीटिंग में शामिल होने के लिए बुलाया गया, तो मैं पंजाब में ही प्रीतनगर के पास था। एक दिन शाम को अपने ग्रामीण दोस्तों से गपशप करते हुए मैंने अमृतसर में होने वाली सीनेट की मीटिंग में जाने का जिक्र किया तो किसी ने कहा, “हमारे साथ तो आप तहमद (लुंगी) और कुर्ते में हमारे जैसे ही बने फिरते हो, वहाँ सूट-बूट पहन कर साहब बहादुर बन जाओगे!" मैंने हँसते हुए कहा- "क्यों, आप अगर चाहते हैं तो मैं ऐसे ही चला जाऊँगा।" तभी कोई दूसरा बोला, “आप ऐसा कर ही नहीं सकते।'


136. 'युवा कवियों की नयी पौध' से क्या तात्पर्य है?

(a) वे कवि जो अभी नए युवा हैं

(b) वे युवा कवि जिन्होंने लेखन शुरू किया है।

(c) वे युवा कवि जो नए विषयों पर लिख रहे हैं 

(d) वे कवि जो नए विषयों पर लिख रहे हैं


137. पंजाब के युवा कवियों के लेखन का विषय है

(a) न्याय

(b) भ्रष्टाचार

(c) भावनाएँ

(d) सुव्यवस्था


138. “ कविताओं का स्वरूप देसी नहीं हैI वाक्य से अभिप्राय है-

(a) कविताओं में शब्द पश्चिम से प्रभावित नहीं हैं।

(b) कविताओं की अभिव्यक्ति पश्चिम से प्रभावित है।

(c) कविताओं का प्रकाशन पश्चिम से प्रभावित है।

(d) कविताओं में शब्द पश्चिम से प्रभावित हैं।


139. अनुच्छेद के आधार पर बताइए कि किनका शोषण हो रहा है।

(a) कवियों और मजदूरों का

(b) कवियों और लेखकों का 

(c) किसानों और मजदूरों का

(d) किसानों और कवियों का


140. अनुच्छेद के आधार पर बताइए कि पंजाब प्रांत के आदमी सामान्यतः क्या पहनते हैं।

(a) कुर्ता- लुंगी

(B) कुर्ता और पाजामा

(c) सूट-बूट

(D) कुर्ता - पैंट


141 कागज पर सीमित हो जाने से तात्पर्य है

(a) ज़मीनी स्तर पर बदलाव आना

(b) ज़मीनी स्तर पर ऊँचा उठना

(c) ज़मीनी स्तर पर ऊँचा न उठना 

(d) जमीनी स्तर पर बदलाव न आना


142. " इस पर पश्चिम का प्रभाव है।" वाक्य है

(a) विधानवाचक

(b) प्रश्नवाचक

(c) संदेहवाचक 

(d) संबंधवाचक


143. 'ग्रामीण, सामाजिक, युवा' आदि शब्द हैं-

(a) सर्वनाम 

(b) विशेषण

(c) क्रिया

(d) संज्ञा


निर्देश: नीचे दिए गए अनुच्छेद को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (प्र. सं. 144 से 150) के सही सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए ।

माइकल एंजेलो इटली के बहुत प्रसिद्ध शिल्पकार थे। वे बड़ी सुंदर मूर्तियाँ बनाते थे। लोगों ने पूछा कि आप इतनी सुंदर मूर्ति कैसे गढ़ लेते हैं। उन्होंने कहा कि मैं मूर्ति कहाँ गढ़ता हूँ। वह मूर्ति तो पहले से ही पत्थर में थी, मैंने तो सिर्फ पत्थर का फालतू हिस्सा हटा दिया तो मूर्ति प्रकट हो गयी! तो विद्यार्थी को अपना परिचय पाने में, स्व-भान होने में मदद करना ही शिक्षक का काम है। अब यह स्व-भान कैसे हो? कहते हैं, सेल्फ इज लाइक अरे जो साइंस में माना जाता है कि प्रकाश की किरण अदृश्य होती है, वह आपको दिखाई देती है, वैसे हमारा जो 'स्व' है वह शून्य में, अभाव में समझ में नही आता । वह तब प्रकट होता है, जब मैं स्व-धर्म कर्तव्य-कर्म करता हूँ। कर्म करते-करते मुश्किल का जब मैं सामना करता हूँ तब मेरा रूप, मेरी शक्ति, मेरे स्व का मुझे पता चलता है। स्व-धर्म रूप कर्म करते हुए जो स्व मेरे सामने व्यक्त होता है, वही मेरी शिक्षा है। इसलिए शिक्षा दी नहीं जा सकती. बल्कि अंदर से अंकुरित होती है और उस प्रक्रिया में शिक्षक केवल बाहर से मदद करता है। जैसे पौधे के अंकुरित होने में, इसके प्रफुल्लित होने में सीधा हम कुछ नहीं कर सकते। परंतु बाहर से खाद-पानी देना, निराई करना, प्रकाश की व्यवस्था आदि कर सकते हैं।


144. अनुच्छेद के आधार पर कहा जा सकता है कि-

(a) शिक्षा देना संभव नहीं हैं

(b) शिक्षा विद्यालय में मिलती है 

(c) शिक्षा परिवार में मिलती है।

(d) शिक्षा देना संभव है


145. शिक्षक का काम है

(a) विद्यार्थी को दूसरों से परिचित कराना

(b) विद्यार्थी को विषयों से परिचित कराना 

(c) विद्यार्थी को शिल्प कला से परिचित कराना

(d) विद्यार्थी को स्वयं से परिचित कराना


146. 'स्व' का प्रकाट्य _________में होता है।

(a) कर्म

(b) शक्ति

(c) शून्य

(d) रोशनी


147. अनुच्छेद में खाद-पानी देने, निराई करने का उदाहरण बताता है कि शिक्षक का कार्य बच्चों को 

(a) नियंत्रित करना है

(b) उचित माहौल देना है

(c) बागवानी सिखाना है

(d) भोजन-पानी देने का है।


148. 'स्व'………..

(a) प्रकाश होता है 

(b) किरण होता है

(c) अदृश्य होता है

(d) दृश्यमान होता है


149. " वे बड़ी सुंदर मूर्तियाँ बनाते थे।" वाक्य में प्रविशेषण है-

(a) बड़ी

(b) सुंदर

(c) मूर्तियाँ

(d) वे


150. ' अंकुरित' शब्द में प्रत्यय है 

(a) रित 

(b) त 

(c) अं 

(d) इत




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